为总结学前教育专业实习成果，梳理实习实践经验并助力学生深化专业认知、明晰发展方向，6月18日，教师教育学院于4号教学楼308多功能报告厅召开2022级学前教育专业实习总结会，本次活动由学生代表主持，教师教育学院部分学生代表参加。

本次总结会聚焦实习经历复盘与成长感悟交流，旨在搭建经验分享平台，推动学生将实践经历转化为专业成长动力。活动伊始，学生代表率先发言，结合实习期间的所见所感，分享初入幼儿园开展工作的心得体会。活动过程中，学生代表通过展示“融入班级”“第一次收到小朋友的礼物”“第一次有生试讲”等实习影像资料，细致讲述从懵懂摸索到独立完成教学、班级管理工作的成长过程，同时反思实习中遇到的问题与不足。活动最后，参会学生围绕实习收获、专业提升方向展开交流讨论，现场氛围热烈。至此，本次会议圆满结束。

本次会议的成功举办，不仅有利于实习学生沉淀实践经验、梳理成长脉络，帮助学生以更清晰的思路规划专业学习与职业发展，更有利于学院全面掌握学前教育专业实习开展情况，进一步优化实习培养方案、完善实践教学体系，为推动学前教育专业人才培养质量的提升筑牢实践基础。