进一步优化学风建设机制，营造积极向上、笃学砺能的育人氛围，夯实师范人才培养根基，11月25日下午，我院在5教301召开2025-2026学年学风建设专题会议。教师教育学学院院长徐慧文、党委副书记康纯佳、副院长孔令桐、各教研室主任、辅导员、班主任、全体任课教师参加会议。

康纯佳书记结合当前学院学风现状，肯定当前学风的主流向好，也客观指出了存在的不足，并系统阐述了学院下一步将通过强化课堂管理、优化评价体系、搭建学术平台、发挥榜样引领等多元路径，构建“教、学、管、服”协同联动的学风建设新格局。

徐慧文院长在总结讲话中强调，学风建设是一项战略性、基础性、长期性的系统工程，关乎立德树人根本任务的落实。她对全院师生提出三点要求：一是要统一思想，提高站位，深刻认识加强学风建设的紧迫性与重要性，形成全员参与、全员育人的强大合力；二是要精准施策，务求实效，聚焦突出问题，完善制度建设，强化过程管理，尤其要注重发挥教师教书育人的主体作用和学生自我教育、自我管理、自我服务的主体作用；三是要文化浸润，榜样引领，积极培育和选树先进典型，营造“崇尚学术、追求卓越、严谨求实、知行合一”的浓厚文化氛围，让优良学风成为教师教育学院最鲜明的标识。

本次专题会议统一了思想，明确了方向，凝聚了共识。教师教育学院将以此次会议为契机，持续深化学风建设内涵，不断创新工作方法，以更加昂扬的姿态和扎实的举措，助力每一位师范生健康成长、卓越成才，为培养造就新时代高素质专业化创新型教师队伍贡献力量。