为深化教育教学改革，推动学生职业规划与教育事业高质量发展，11月6日，教师教育学院于线上举办“科创启智，幼小赋能”视频讲座活动。本次活动由教师教育学院部分学生参加。

本次活动旨在激发学生创新思维，引导学生探索科创与幼儿教育融合路径，提升学生专业素养与职业能力。活动伊始，孙婷向学生发出呼吁，动员大家以积极态度投入活动。活动过程中，学生围绕科创启蒙教育方法展开深度思考，积极参与案例解析与经验分享，并就科创对教育的启迪作用提出个人见解，充分体现学生探究意识与实践反思能力。活动最后，学生通过线上打卡形式巩固学习成果，在实践中深化理解，筑牢知行合一基础。学生纷纷表示将以本次活动为起点，持续探索科创赋能教育新模式，为未来职业发展奠定坚实基础。至此，本次活动圆满结束。

本次活动的成功举办，不仅有利于学生掌握科创教育方法，提升学生教学实践能力，更有利于学院优化学科布局，构建创新人才培养长效机制，为教育事业可持续发展注入强劲动力。