近日，全国哲学社会科学工作办公室公布2024年度国家社科基金后期资助项目立项名单，我院谢彦红老师作为项目负责人主持的“筑梦人在行动：地方高校青年教师教学发展研究”获得立项。

高校青年教师承担着教育教学和科研的双重职责，教学在教师学术职业发展中处于十分重要的位置。该项目以“教学学术范式”思想为基础，构建“教学-场域协同共生”的理论分析框架，通过厘清高校教师教学发展的历史逻辑与实践逻辑，讨论不同资本与教学发展的作用机理，探索青年教师教学发展的策略选择，设计青年教师教学发展的制度保障与治理机制。

国家社会科学基金项目是目前社会科学领域级别最高、权威性最强、影响力最大的科研项目，代表了该领域的最高研究水平。该项目的立项是体现学院学术创新能力与基础研究能力的重要标志，对学院教师队伍建设、人才培养、服务高校发展战略需求具有重要意义。