为提高学生对儿童心理健康的重视度，帮助学生学会识别和干预学前儿童心理问题，9月27日，教师教育学院于线上举办“微笑童年，幸福成长”学术讲堂活动。本次活动由教师教育学院部分学生参加。

本次活动旨在增强学生对幼儿情绪健康的关注，认识到有效沟通对幼儿情感安全和自我认知的重要性。活动伊始，学生积极报名准备。活动过程中，学生对学术讲堂表现出浓厚的兴趣和高度的专注力，主动思考讲师提出的问题或观点，提出自己的疑问和见解，展现出学生的深入思考能力和批判性思维。活动最后，学生之间进行积极的互动，分享自己的想法和感受。学生纷纷表示，本次活动提高了自己的创新能力和反思能力，对将来的教学起到了重要的启示作用。至此，本次活动圆满结束。

本次活动的成功举办，不仅有助于为学生提供前沿的知识和工具，提升学生在课堂内外促进学生心理健康的实践能力，更有助于为我院进一步强化健康的教育理念，营造良好的教学反思氛围，促进教育质量的持续提升。