为进一步增强课堂教学有效性，提高学生教育教学能力，4月3日，教师教育学院举办“师以匠心致初心”教案设计活动。本次活动由教师教育学院部分学生参加。

活动伊始，学生各显其才，通过多种渠道借鉴教案设计经验，学习教案设计内容，为活动做好充分准备。活动过程中，学生全神贯注，明确教学目标，发挥师范生专业技能和独特创造力，认真揣摩教材，准确进行学情分析，在教法指导和课堂交流方面进行了大胆且有益地探索，运用案例分析法，讨论法等多种教学方法进行综合性的教学。活动作品重难点突出，教学安排清晰有序，科学规范，教学步骤从具体到抽象，由浅入深，循序渐进，体现“以学生为主体”教学理念，帮助学生更好发展自主、探究、创新能力，实现从关注知识与技能获得向素养与思维双生长的过渡。活动结束，评审人员秉持公平公正公开原则，评选出优秀获奖作品。至此，本次活动圆满结束。

本次活动的成功举办，不仅有利于学生提高教学素质，更好组织教学活动，更有利于营造我院浓郁的教学研究氛围，为我院创建一支优秀教师队伍蓄力。